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dekun e329d3398a Initial commit: secondary school grade archive system.
Add FastAPI/React app with Docker deployment, Ubuntu one-click install, and docs for junior/senior high score tracking and mistake bank.

Co-authored-by: Cursor <cursoragent@cursor.com>
2026-06-28 11:18:58 +08:00

4.6 KiB
Raw Blame History

使用说明

中学成绩档案系统(初中 / 高中)
版权所有 © 马建军 · 微信 dekun03 · 手机 18364911125


1. 系统简介

本系统面向初中、高中学生,提供:

  • 多用户账号,数据互相隔离
  • 学生档案管理(学段、年级、班级)
  • 成绩录入:周考、月考、期末
  • 分科成绩占比曲线(上升绿色、下降红色、大幅波动高亮)
  • 错题库:拍照上传 → OCR 识别 → AI 生成解法(可编辑)
  • 成绩 CSV 导出

部署方式见 DEPLOY.md


2. 快速上手

2.1 登录与注册

  1. 浏览器打开 http://<服务器IP>:23566
  2. 首次使用点击 注册,设置用户名(≥3 字符)和密码(≥6 字符)
  3. 注册成功后自动登录

系统无默认管理员账号,首个注册用户即为普通用户,数据仅本人可见。

2.2 添加学生

  1. 首页点击 添加学生
  2. 填写:
    • 姓名(必填)
    • 学段:初中 / 高中
    • 年级:初一~初三 或 高一~高三
    • 班级:如「3班」(可选)
  3. 保存后在卡片上可看到学段标签

2.3 录入成绩

进入学生详情 → 成绩录入 标签:

  1. 点击 录入成绩
  2. 选择 考试类型:周考 / 月考 / 期末
  3. 选择 考试日期
  4. 在表格中填写各科 总分得分(未考科目可留空)
  5. 系统自动计算 占比
  6. 保存后在列表中可编辑或删除

校验规则:

  • 总分必须 > 0
  • 得分不能大于总分
  • 至少录入一科成绩

3. 成绩分析

3.1 成绩总览

成绩总览 标签以表格展示历次考试各科得分与占比。

  • 顶部 波动预警 会标记相邻两次占比变化 ≥ 8% 的考试
  • 可横向滚动查看所有科目

3.2 分科曲线

分科曲线 标签:

  1. 选择科目
  2. 查看占比(%)随时间变化折线图

图例说明:

元素 含义
绿色线段 较上一次占比 上升
红色线段 较上一次占比 下降
橙色大圆点 大幅波动(变化 ≥ 8%
Tooltip 显示日期、考试类型、占比、较上次变化

4. 错题库

4.1 上传错题

进入 错题库 标签:

  1. 选择 科目
  2. 点击 上传错题图片(支持 jpg/png/webp,最大 10MB
  3. 上传后后台自动:OCR 识别 → AI 整理题目 → 生成解法
  4. 处理状态:处理中 → 已识别 → 已生成解法

AI 解法依赖服务器上的 Ollama。未配置时仍可 OCR,解法需手动填写。

4.2 查看与编辑

点击错题卡片打开详情:

  • 左侧:原始试卷图片、OCR 原文
  • 右侧:识别题目、解法(均可编辑)
  • 保存编辑:手动修正后点击保存
  • 重新 OCR:识别不准时可重试
  • 重新生成解法:基于当前题目重新调用 AI

解法标注「AI 生成,请核对」,使用前请人工确认。

4.3 筛选与搜索

  • 科目 筛选
  • 搜索 题目/解法关键词

5. 数据导出

学生详情页点击 导出 CSV,下载该生全部成绩记录,可用 Excel 打开。


6. 预置科目

语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治。


7. 常见问题

Q:忘记密码怎么办?
A:当前版本无找回密码功能,需管理员在数据库中重置或重新注册(生产环境建议后续增加找回流程)。

Q:多人能否共用一台服务器?
A:可以。每人注册独立账号,数据互不可见。

Q:能否同时管理初中和高中孩子?
A:可以。添加学生时分别选择学段即可。

Q:换手机/电脑能否访问?
A:可以。使用同一服务器地址与账号登录即可。

QHTTPS 和域名怎么配置?
A:本项目不包含反向代理配置,请参考 DEPLOY.md 第 7 节 自行设置。


8. 技术支持与版权

项目 内容
作者 马建军
微信 dekun03
手机 18364911125
仓库 secondary-school-grade-archive

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